VINIMAYA
UN PROJET DURABLE AU NÉPAL
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LES ATELIERS
AUTOUR DE LA GESTION DES DÉCHETS
Sensibilisation & Récupération
Inventaire des déchets quotidiens : lesquels sont valorisables ? Panneaux explicatifs (différentes classes de déchets, différentes ré-utilisations, les dangers, ...), campagne de collecte avec les enfants sur certains déchets spécifiques. La sensibilisation et la récupération servent à informer, mais aussi à préparer la réutilisation de ces déchets dans les autres ateliers (canettes, carton, bois, bouteilles en plastique, ...)
AUTOUR DE L'ÉNERGIE
Four solaire
L'énergie qui nous vient du Soleil peut être exploitée sans capteur photovoltaïque : en usant de carton, de papier d'aluminium et de scotch nous pouvons construire simplement une parabole recouverte d'aluminium. Les rayons du Soleil qui arrivent dessus sont concentrés au centre de la parabole, faisant augmenter considérablement la température. La construction de cette parabole est très accessible et peut être facilement expliquée.
Chauffe-air solaire
Même idée que pour le four : utiliser l'énergie du Soleil de façon simple. Ici on s'en sert pour chauffer de l'air. Nous utilisons des canettes pour former des tubes, par exemple 4 tubes de 8 canettes. Ces tubes sont ouverts d'un côté pour laisser rentrer l'air, et se rejoignent en sortie afin de n'avoir qu'une sortie d'air. Peintes en noir, les canettes vont accumuler de l'énergie solaire qui va réchauffer l'air qui circule à l'intérieur. En sortie la température est considérablement plus chaude qu'en entrée. Encore une fois, c'est un montage accessible.
Puits de lumière
Aussi appelé bouteille solaire, le puits de lumière est une ampoule solaire qui ne nécessite que le rayonnement du Soleil pour fonctionner : une bouteille en plastique remplie d'eau et d'un peu de javel, pour éviter les impuretés, est incrustée dans le toit d'un bâtiment (en tôle par exemple) et délivre l'équivalent d'une ampoule de 50W par le jeu de réfraction des rayons incidents.
AUTOUR DE L'ALIMENTATION
Initiation à la permaculture
Qu'est-ce que la permaculture ? (combinaison de "permanente" et "d'agriculture", elle consiste à organiser l'écosystème de son potager de la façon la plus maline possible vis à vis des plantes qui le composent : favoriser la coopération entre les différentes espèces en présence) Notions d'écosystème, de coopération inter-espèces, de durabilité.
Quelles sont les espèces à disposition ? Quelles coopérations éventuelles ? L'idée est de faire réfléchir les enfants aux différentes combinaisons possibles entre les plantes qu'ils connaissent.
Création d'un jardin participatif
Mise en application des concepts de la permaculture : création d'un jardin participatif ouvert aux enfants de l'école afin de leur permettre d'expérimenter et de se familiariser avec les différentes techniques de culture.
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AUTOUR DES SÉISMES
Sensibilisation & Information
Très présent au Népal, le risque sismique n'est pas nécessairement bien compris et connu. Qu'est-ce qu'un séisme ? Que se passe-t-il quand la terre tremble ? Quels sont les bons réflexes en cas de séisme ?